New Webinar: "Better Meetings: How to Have More Fun and Be More Effective When You Gather"
更好的会议：如何在聚会时更有趣、更有效率 图书馆 2.0 服务、安全和保障/基本图书管理员系列的一部分，由 Steve Albrecht 博士主持，Crystal Trice 主持 概述：我们在工作中将三分之一的时间花在开会上。不幸的是，大部分时间都花在看时钟和思考这次会议本可以成为一封电子邮件。本次网络研讨会将为您提供一套技巧和窍门工具包，将您的图书馆会议从“必须”转变为“可以”的活动。您将学到实用的策略，让您的会议更具吸引力、更高效、更愉快。学习议程：如何为所有类型的会议制定目的陈述将会议议程与方法相匹配以实现会议目的的想法经过时间考验的技术，有助于促进保持正轨的包容性会议总结会议成果和分
This Week in AI with Reed Hepler and Steve Hargadon (July 19, 2024)
我们已于周五发布了最新的“本周人工智能”录音。希望您喜欢！ AI 摘要由 summary.tech 提供：https://www.summarize.tech/youtu.be/nm0yXzk9HF8.00:00:00 - 00:40:00在 2024 年 7 月 19 日的“本周人工智能”节目中，主持人 Steve Hargadon 和 Reed Hepler 讨论了人工智能的最新发展，包括 Gpt-4 Mini 的发布，这是流行人工智能模型的更小、更快的版本，以及人工智能在教育领域的现状。他们还探讨了人工智能对文化的影响和对大型语言模型的潜在操纵、人工智能的现状及其与人类技能的关系，以及过
"School Libraries and AI:" A School Library Summit from Library 2.0 on August 22, 2024
概述：我们的第一个图书馆 2.0 学校图书馆峰会的主题是“学校图书馆和人工智能”，将于 2024 年 8 月 22 日星期四美国太平洋时间下午 12:00 - 3:00 在线（免费）举行。欢迎参加一场激动人心且具有变革意义的迷你虚拟会议“学校图书馆和人工智能”，该会议专为对图书馆服务的未来充满热情的学校图书馆员和教育工作者而设计。本次活动将探讨人工智能在学校图书馆中的整合，提供创新策略和实用见解，以增强学习和教学体验。我们的特别会议主席是《AI 学校图书馆员通讯》的作者 Elissa Malespina。在开幕主题演讲之后，我们将安排三个半小时的会议，由经验丰富的学校图书馆员主持，他们是 AI
工作场所暴力预防：遵循和效仿加州安全图书馆的规定 图书馆 2.0 服务、安全和安保系列的一部分，由 Steve Albrecht 博士主持 概述：工作场所暴力以多种形式出现在图书馆中，包括对工作人员的威胁或攻击；顾客互相攻击；以及涉及顾客甚至从家到工作场所与工作人员发生的家庭暴力。可悲的是，我们看到公共图书馆内或周围涉及顾客的枪击和凶杀案从相当罕见变为更为常见，并且看到警察在接到图书馆内有武装人员的报警电话时被杀。截至 7 月 1 日，加州立法者颁布了参议院法案 553，该法案现在要求进行工作场所暴力培训、政策、事件日志、现场安全评估，并表现出应有的勤勉，以识别和应对对公共设施和私人组织及其员
This Week in AI with Reed Hepler and Steve Hargadon (July 12, 2024)
我们发布了最新的“本周人工智能”录音。希望你喜欢！AI摘要由summarize.tech提供：https://www.summarize.tech/www.youtube.com/watch?v=EjjqA3XpaCI。在2024年7月12日的“本周人工智能”节目中，主持人Steve Hargadon和Reed Hepler讨论了他们在人工智能在生产力方面的作用的个人经历，并分享了有关该领域最新发展的新闻。他们反思了将人工智能用于生产目的的转变，以及图书管理员使用人工智能进行对话搜索的日益增长的趋势。在新闻部分，他们报道了一项研究，该研究质疑谷歌双子座人工智能的数据分析能力以及验证人工智能工具
言语柔道研讨会：面向所有图书馆工作人员的沟通和降级工具，由 Curtis Smith 主持，由 Steve Albrecht 博士主持，是图书馆 2.0 服务、安全和安全系列的一部分。概述：言语柔道的概念由 George Thompson 博士在 40 多年前创建，也是他的畅销书《言语柔道：温和的说服艺术》的基础。汤普森和他的导师已经向全球超过一百万人教授了这种沟通和降级方法。本次会议的作用是向图书馆领导和各级员工提供工具，以提高员工安全性；提高专业水平；减少投诉；最大限度地减少责任；改善服务和沟通结果，提高员工士气；减轻员工和顾客的压力。言语柔道是一种有效的计划，可以降级并说服顾客自愿遵守。
The Generative Approach to Education
教育悖论让我们从所谓的教育基本悖论开始。一方面，我们可以称之为以个人为中心的教育：最终目标是让学习者越来越多地掌控自己的学习，教育帮助学生培养批判性思维、创造力和独立性。在这种模式下，技术进步提高了自主学习的能力。另一方面，我们可以称之为以机构为中心的教育：这是强制性的教育制度，它可能僵化、标准化，并且注重评估而不是学习。在这种模式下，技术进步被视为需要控制。教育悖论是这两种理念之间的紧张关系——一方面促进个人发展，另一方面满足系统的需求。这种区别可以用普鲁塔克的名言来衡量和衡量，“心灵不是要填满的容器，而是要点燃的火焰。”或者当我们谈论学习如何思考的重要性而不是思考什么时。我经常和教育工作者
This Week in AI - Steve Hargadon and Reed Hepler Talk AI in Education and Libraries (May 17, 2024)
在最新一期《本周人工智能》中，主持人 Steve Hargadon 和 Reed Hepler 讨论了人工智能模型（尤其是 OpenAI 的模型）在图书馆和教育领域的进步和潜在影响。他们对与用户建立融洽关系并模仿人类行为的人工智能模型的操纵和宣传能力表示担忧。演讲者还强调了与大型语言模型交互时信息素养的重要性，并鼓励对其输出进行批判性评估。对话涉及人工智能的社会影响，包括工人的潜在取代以及对人类幸福感和生产力的影响。Hepler 分享了他使用人工智能创作内容的经验，而 Hargadon 则对人工智能产生的陪伴对社会的影响表示担忧。本期节目最后建议观众阅读《我，机器人》，以了解人工智能与人类互动
首先，Reed Hepler 和我创建了 LibraryRobot.org，这是一个免费的一站式 AI 工具页面，供图书馆员、工作人员和顾客使用 OpenAI 的 ChatGPT-4 的“自定义 GPT”功能创建。这些工具是：图书查找器图书摘要器图书馆编程助理LOC 权威记录查找器与图书交谈搜索查询优化器ESL 阅读段落创建器我们很乐意听取您的反馈 - 页面上有一个链接可以提供反馈。您可能知道也可能不知道，作为他们宣布 ChatGPT-4o 的一部分，OpenAI 正在推出这些自定义创建的 GPT 模块的非付费访问权限，但推出的时间尚不清楚。如果您拥有付费的 ChatGPT 帐户，您将可以访问
我们刚刚在图书馆 2.0 的“安全图书馆”部分发布了史蒂夫·阿尔布雷希特博士新书访谈系列的最新内容：“詹恩·卡森谈图书馆内瑜伽课程对所有类型顾客的价值”。詹恩·卡森是加拿大新不伦瑞克省伍德斯托克公共图书馆的馆长。她是《超越书籍：新时代的成人图书馆计划》（Roman & Littlefield，2022 年）和《图书馆的瑜伽和冥想：图书管理员实用指南》（Roman & Littlefield，2019 年）的作者。史蒂夫·阿尔布雷希特博士采访了她，探讨了图书馆内瑜伽课程对所有类型顾客的价值。您可以在此处找到观看或收听整个采访的链接。 Albrecht 博士每月两次的 Library 2.0 播客
Next Week's Mini-Conference: "Teaching and Learning with AI"
我们的第一届 AI 学习革命峰会：“使用 AI 进行教学和学习”将于下周四（2024 年 6 月 27 日）美国太平洋时间下午 12:00 - 2:30 在线（免费）举行。您可以在下面看到所有会议。到目前为止，已有近 7,000 名参与者注册！概述：生成式人工智能 (AI) 技术、工具和应用程序对学习和教学有何影响？它们会对我们的教育能力和活动、协作和沟通、读写能力、学生代理以及独立、非正式和终身学习产生什么影响？使用 AI 进行教学和学习峰会将考虑这些问题以及更多问题。虽然 AI 技术有许多显著的好处，但专业人士、学生和教育工作者也对这些新技术对教学和学习以及整个信息生态系统的影响提出了挑战
This Week in AI with Reed Hepler and Steve Hargadon (June 21, 2024)
我们已于周五发布了下一期“本周 AI”录音。希望您喜欢！AI 摘要由 summary.tech 提供：https://www.summarize.tech/www.youtube.com/watch?v=XU15IiuB8Zc 00:00:00 - 00:35:00在 2024 年 6 月 21 日的“本周 AI”节目中，主持人 Steve Hargadon 和 Reed Hepler 讨论了 AI 中的各种主题，包括 library.robot.org 上免费提供的工具、使用 ChatGPT 提高工作效率的个人经历以及音乐、教育和 AI 的交集。演讲者还探讨了 AI 在陪伴和治疗中的应用、增
This Week in AI with Reed Hepler and Steve Hargadon (June 28, 2024)
我们已于周五发布了下一期“本周 AI”录音。希望您喜欢！AI 摘要由 summary.tech 提供：https://www.summarize.tech/youtu.be/TlYyRfdAAwQ00:00:00 - 00:35:00在 2024 年 6 月 28 日的“本周 AI”视频中，主持人 Steve Hargadon 和 Reed Hepler 讨论了 AI 在各个行业的最新发展和影响，包括教育、音乐、视频创作和专业知识。他们反思了 AI 生成内容造成的颠覆、对草根创作者的潜在影响以及现实与虚拟表现之间的界限模糊。对话涵盖了 OpenAI 最近收购 Multi、AI 技术的进步及其对
有效沟通：如何与顾客和同事进行学习对话 图书馆 2.0 服务、安全和保障/基本图书管理员系列的一部分，由 Crystal Trice 主持，由 Steve Albrecht 博士主持 概述：面对棘手的对话时，我们的身体通常会出现压力的生理迹象，如手心出汗和心率加快，从而难以保持思维清晰。在本课程中，您将获得处理具有挑战性的对话的实用技巧，无论它们是意外出现的还是故意的。此外，您还将获得解决与顾客和同事之间冲突的工具和策略。学习议程：了解权力动态、个人历史、创伤和文化背景如何影响专业关系。认识您的社交风格以促进更健康的互动。掌握在具有挑战性的讨论中使用的特定短语。学习自信和善意地解决问题的策略。
ANNOUNCING: The "Teaching and Learning with AI" Summit from the Learning Revolution
概述：我们第一次关于人工智能的学习革命峰会：“用人工智能进行教学和学习”将于 2024 年 6 月 27 日星期四美国太平洋时间下午 12:00 - 2:30 在线（免费）举行。生成人工智能 (AI) 技术、工具和应用程序对学习和教学有何影响？它们会对我们的教育能力和活动、协作和沟通、读写能力、学生代理以及独立、非正式和终身学习产生什么影响？人工智能教学和学习峰会将考虑这些问题以及更多问题。虽然人工智能技术有许多显著的好处，但专业人士、学生和教育工作者也对这些新技术对教学和学习以及整个信息生态系统的影响提出了挑战和担忧。有些人合理地担心在使用生成人工智能工具的同时保护学生的隐私和机密性并确保公
我们的第一届 AI 学习革命峰会：“利用 AI 进行教学和学习”将于 2024 年 6 月 27 日星期四美国太平洋时间下午 12:00 - 2:30 在线（免费）举行。我们在前 24 小时内就获得了 1300 人注册，我们的主题演讲小组有三位新演讲者（见下文），并且我们收到了大量精彩的会议提交！概述：生成式人工智能 (AI) 技术、工具和应用程序对学习和教学有何影响？它们会对我们的教育能力和活动、协作和沟通、读写能力、学生代理以及独立、非正式和终身学习产生什么影响？利用 AI 进行教学和学习峰会将考虑这些问题以及更多问题。虽然 AI 技术具有许多显著的好处，但专业人士、学生和教育工作者也对这
AI Survey Results | "ChatGPT + AI Bootcamp for Libraries and Librarians"
上个月（2024 年 4 月），我向图书馆和教育受众发送了一项关于人工智能对个人和职业成长的调查。如果您想查看调查本身（如果您愿意，您仍然可以参加），您可以访问 https://futureofai.org/survey。我收到了 1400 多份回复，以下是主要结果。问题：您是否感觉或被告知您需要熟练掌握人工智能的使用才能在工作或职业中取得成功？解释：大多数人（77%）都在自己得出结论，正在阅读或听到，或者被告知他们需要人工智能才能在工作或职业中取得成功，大多数人已经自己得出结论，只有 22% 的人回答“不”。我认为最让我惊讶的是，只有 10% 的人回答说他们从工作、组织或高级职员那里听说了这
防止工作场所骚扰：新的 EEOC 指南对图书馆领导和员工意味着什么，作为史蒂夫·阿尔布雷希特博士主持的图书馆 2.0 服务、安全和安保系列的一部分，概述：与史蒂夫·阿尔布雷希特博士一起讨论涵盖所有雇主的联邦骚扰法的一些重要新变化。本次会议面向图书馆领导和员工，他们需要了解这对他们的同事和他们服务的顾客有何影响，以及如何增强和保护其工作场所文化的健康和力量。经过 25 年的中断，美国平等就业机会委员会 (EEOC) 终于为所有雇主发布了新的指导方针，以便更好地理解《民权法案》第八章。该报告于 2024 年 4 月 29 日发布，提出了几项重要的新变化，即雇主必须如何对年龄、种族、肤色、怀孕、哺乳
